共建..生源基地

     為推動蘭州衡文中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，共建教育共同體，共育時代新青年。2024年7月，泰山學(xué)院正式授予蘭州衡文中學(xué)“..生源基地”的榮譽牌匾，這是對我校教育教學(xué)工作的極大肯定，也是對兩校未來合作的美好期許。

     7月10日上午，泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院黨委書記劉睿智一行人蒞臨蘭州衡文中學(xué)，代表泰山學(xué)院與蘭州衡文中學(xué)舉行了“..生源基地”授牌儀式，并開展招生宣講會。蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升、政教校長陳連革、政教處主任呂永亮出席會議，200余名學(xué)生參加此次授牌儀式。

     簽約授牌儀式在我校七樓報告廳隆重舉行，全場氣氛莊重而熱烈。泰山學(xué)院招生組的..們蒞臨現(xiàn)場，與高一年級師生共同見證這一重要時刻，衡文中學(xué)的師生們用熱情洋溢的掌聲和歡呼聲歡迎泰山學(xué)院招生組的到來。

     陳校長代表學(xué)校全體師生對泰山學(xué)院各位..和..的蒞臨表示熱烈的歡迎。首先感謝泰山學(xué)院對蘭州衡文中學(xué)的長期支持，對衡文學(xué)子的關(guān)心，隨后就我校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、辦學(xué)特色等情況向各位高校..和..進行了詳細(xì)的介紹。

     陳校長表示衡文中學(xué)將以本次授牌儀式為契機，堅持深化教育改革，堅定不移地推進素質(zhì)教育，繼續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生順利進入高校深造打好堅實基礎(chǔ)，為向泰山學(xué)院輸送更多更好的..學(xué)生做出貢獻(xiàn)。

     劉書記介紹了泰山學(xué)院的基本情況，學(xué)校的悠久歷史、..的師資團隊、輝煌的辦學(xué)成果，并表達(dá)了與蘭州衡文中學(xué)合作的意愿。劉書記表示，希望通過與衡文中學(xué)的深度合作，能夠引進更多..的教育理念和..生源，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

     劉書記高度贊揚了衡文中學(xué)的管理模式和特色辦學(xué)取得的成果，對我校歷年來輸送的大量..生源表示肯定，兩校共建“..生源基地”，共同培養(yǎng)更具創(chuàng)新精神和責(zé)任心的..學(xué)子，共同助力人才培養(yǎng)。

     泰山學(xué)院劉睿智書記同蘭州衡文中學(xué)陳校長分別代表雙方學(xué)校簽署“..生源基地”協(xié)議，并為我校授牌，標(biāo)志著兩校合作的正式啟動。

     隨后，在全場熱烈的掌聲中，泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院黨委書記劉睿智向我校授予“..生源基地”榮譽牌匾。這是泰山學(xué)院對我校教育教學(xué)成果的高度認(rèn)可。

     泰山學(xué)院..生源基地的建設(shè)，對我校與高等院校共同探索素質(zhì)教育新途徑，共同培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型人才有著深遠(yuǎn)意義。蘭州衡文中學(xué)將積極推進與泰山學(xué)院的合作交流，拓寬基礎(chǔ)教育與高校的合作渠道，挖掘特色和優(yōu)勢，提升學(xué)校辦學(xué)水平，為新時代教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

     在莊嚴(yán)而隆重的授牌儀式結(jié)束后，泰山學(xué)院劉睿智書記以滿腔熱情為在場的蘭州衡文中學(xué)師生們帶來了一場深入人心的科普講座。精彩的講座，既有..科學(xué)的知識普及，又有高考報考的..與建議，開闊了同學(xué)們的知識視野，提升了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)場氣氛熱烈，激起了在座同學(xué)對投身祖國農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的憧憬和向往。

     劉書記希望衡文學(xué)子在..校友的關(guān)心與支持下，在“硬核”學(xué)長的榜樣與..下，好風(fēng)憑借力，不斷錘煉素質(zhì)與品格，提升學(xué)科素養(yǎng)，增強創(chuàng)新能力，做格局大、敢創(chuàng)新、會選擇、懂感恩的中國脊梁，為實現(xiàn)強國夢想做出貢獻(xiàn)！

     招生宣講會氣氛熱烈、掌聲雷動。通過劉書記精彩的演講不僅讓在場的師生們深刻感受到泰山學(xué)院的辦學(xué)實力和特色，也激發(fā)了衡文學(xué)子對在泰山學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的無限憧憬和期待。

     ..，泰山學(xué)院招生組..和我校行政班子合影留念，記錄下這一難忘的時刻。整個儀式在溫馨和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。

     登高以望遠(yuǎn)，互助以共進。泰山學(xué)院“..生源基地”的建設(shè)，對我校與高等院校共同探索素質(zhì)教育新途徑，共同培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型人才有著深遠(yuǎn)意義。蘭州衡文中學(xué)將積極推進與重點高校的交流合作，引導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃，促進學(xué)生..發(fā)展成才，為“雙..”高校輸送更多的..畢業(yè)生，為新時代教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

     學(xué)?，F(xiàn)有南、北兩個校區(qū)，占地面積1378畝，建筑面積54萬平方米?，F(xiàn)有19個二級學(xué)院，54個本科專業(yè)（在招專業(yè)51個，現(xiàn)有在校生專業(yè)54個），其中，....本科專業(yè)建設(shè)點4個，省級..本科專業(yè)建設(shè)點12個，6個專業(yè)通過師范類本科專業(yè)二級..，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等9大學(xué)科門類。面向..27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，全日制普通在校生1.8萬余人。現(xiàn)有教職工1500余人，其中專任教師1100余人，..職稱教師450余人。擁有....人才、教學(xué)名師、..模范教師、國務(wù)院政府特殊津貼..、泰山學(xué)者、省突出貢獻(xiàn)中青年..、省教學(xué)名師等高層次人才33人，省青年創(chuàng)新團隊10個，省社科聯(lián)社會科學(xué)青年人才團隊1個，省高校黃大年式教師團隊3個。