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        校園動(dòng)態(tài)

        追光新..,鑄就新征程——榆中縣義務(wù)教育“新..學(xué)校”評(píng)估..組蒞臨蘭州衡文中學(xué)指導(dǎo)工作

        發(fā)布時(shí)間: 2025-05-15 作者: 分享到:
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        增分就是硬道理

        上線才是真實(shí)力



        —SCHOOL ACTIVITIES—

        創(chuàng)新..學(xué)校

        浸潤(rùn)生命成長(zhǎng)

        榆中縣義務(wù)教育 “新..學(xué)?!?評(píng)估小組

        蒞臨蘭州衡文中學(xué)



             ..落實(shí)黨的教育方針,深化基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng),推進(jìn)義務(wù)教育..均衡發(fā)展,著力打造“家門口”的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、群眾滿意的新..學(xué)校,榆中縣教育局組織義務(wù)教育“新..學(xué)校”創(chuàng)建評(píng)估組于近日赴蘭州衡文中學(xué)開展為期半日的駐校評(píng)估。評(píng)估組通過課堂觀察、資料審閱、師生訪談等科學(xué)評(píng)估程序,構(gòu)建“以評(píng)促建、以導(dǎo)促改”的雙向聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將有效助力學(xué)校..質(zhì)量保障體系,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展雙輪驅(qū)動(dòng)。

        功能教室展風(fēng)采 教學(xué)..探實(shí)情

             評(píng)估小組首先對(duì)學(xué)校的各類功能教室進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地考察,重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)化地理教室、錄播教室、物化生實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、創(chuàng)客教室等場(chǎng)所的配備及使用情況,并與任課教師深入交流,觀摩學(xué)生課堂表現(xiàn)。

        深入檢查功能教室 ..了解教學(xué)實(shí)施情況

             蘭州衡文中學(xué)督學(xué)校長(zhǎng)金東升、執(zhí)行校長(zhǎng)馬洲杰、政教副校長(zhǎng)陳連革、黨支部副書記李建軍、政教處主任呂永亮、教務(wù)處主任徐有琦、校安辦主任楊龍、義務(wù)教育階段各年級(jí)主任陪同檢查。

        評(píng)估小組查看物理實(shí)驗(yàn)室

        評(píng)估小組查看生物實(shí)驗(yàn)室

             評(píng)估組通過參觀校園、聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查等形式,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色、學(xué)..展、教師發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)成果等方面工作進(jìn)行了..而深入的考察。

        評(píng)估小組查看創(chuàng)客教室

             評(píng)估小組對(duì)學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的做法給予了高度評(píng)價(jià),并提出了一些寶貴的建議,希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化和信息化建設(shè),為學(xué)生提供更..的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。

        評(píng)估小組查看音樂教室

        評(píng)估小組查看美術(shù)教室

        評(píng)估小組查看心理咨詢室

             評(píng)估小組對(duì)我校重視學(xué)生心理健康教育的做法給予了充分肯定,并建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),..心理健康教育工作機(jī)制,為學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

        評(píng)估小組查看勞動(dòng)技能教室

        評(píng)估小組查看科技教室

        評(píng)估小組查看計(jì)算機(jī)教室
        評(píng)估小組查看團(tuán)員活動(dòng)室

        評(píng)估小組查看國學(xué)教室

             此外,評(píng)估小組還檢查了計(jì)算機(jī)教室、科技活動(dòng)室、勞動(dòng)技能教室等場(chǎng)所,對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)、閱讀推廣、科技創(chuàng)新等方面的工作給予了高度評(píng)價(jià)。

             評(píng)估小組對(duì)蘭州衡文中學(xué)的功能教室建設(shè)及課程實(shí)施情況給予了充分肯定,認(rèn)為學(xué)校硬件設(shè)施..,課程開設(shè)豐富,教師專業(yè)素養(yǎng)高,學(xué)生綜合素質(zhì)突出。同時(shí),..建議學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化部分功能教室的使用效率,加強(qiáng)跨學(xué)科融合教學(xué),為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間。

        嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致核檔案,求真務(wù)實(shí)促提升

             實(shí)地考察結(jié)束后,評(píng)估組前往黨建會(huì)議室開展資料查驗(yàn)工作。..組通過聽取專題匯報(bào)、實(shí)地走訪核查、查閱檔案資料等規(guī)范程序,嚴(yán)格對(duì)照《義務(wù)教育新..學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,系統(tǒng)考察了我校義務(wù)教育階段在辦學(xué)理念貫徹、教育教學(xué)質(zhì)量保障、師資隊(duì)伍專業(yè)建設(shè)、課程結(jié)構(gòu)科學(xué)設(shè)置、校園文化環(huán)境營(yíng)造及學(xué)生綜合素質(zhì)培育等方面的實(shí)施情況。

        查閱資料,系統(tǒng)掌握學(xué)校管理實(shí)況

        我校義務(wù)教育階段建設(shè)資料整理規(guī)范

             評(píng)估小組圍繞 “新..學(xué)校” 的評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、課程建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)..展等方面的資料進(jìn)行了..細(xì)致的查閱。

        評(píng)估小組認(rèn)真翻閱每一份文件、

        每一份記錄,不時(shí)就一些問題向

        處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢問。

             各處室負(fù)責(zé)人對(duì)評(píng)估小組提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)解答,并介紹了學(xué)校在相關(guān)工作中的具體做法和取得的成效。

             在查閱資料過程中,評(píng)估小組對(duì)學(xué)校在義務(wù)教育階段所做的工作給予了充分肯定。他們認(rèn)為,學(xué)校的資料收集完整、整理規(guī)范,能夠真實(shí)反映學(xué)校的辦學(xué)情況和教育教學(xué)成果。

        集思廣益謀發(fā)展 凝心聚力譜新篇

             評(píng)估組通過參觀校園、聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查等形式,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色、學(xué)..展、教師發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)成果等方面工作進(jìn)行了..而深入的考察。

        召開總結(jié)反饋會(huì)

             評(píng)估小組對(duì)學(xué)校在創(chuàng)建 “新..學(xué)?!?過程中所做的工作給予了高度評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為,學(xué)校辦學(xué)理念..,定位準(zhǔn)確,能夠緊密圍繞 “新..學(xué)?!?的創(chuàng)建目標(biāo),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。學(xué)校在功能教室建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著成效,為學(xué)生的..發(fā)展提供了有力保障。

        評(píng)估小組..講話

             評(píng)估小組..對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出了寶貴的建議。他們希望學(xué)校能夠進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)課程體系建設(shè),豐富課程內(nèi)容,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力;加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生的..發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。

             金東升校長(zhǎng)對(duì)評(píng)估小組的指導(dǎo)表示感謝,并承諾將認(rèn)真落實(shí)..建議,繼續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)管理,努力打造“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的..學(xué)校。

             本次評(píng)估工作,不僅是對(duì)我校教育教學(xué)管理各項(xiàng)工作..、深入的專業(yè)考察,更是對(duì)我校辦學(xué)質(zhì)量及未來成長(zhǎng)潛力的一次透徹分析和科學(xué)評(píng)價(jià)。我校將以此次評(píng)估為契機(jī),積極采納評(píng)估組..提出的寶貴建議和意見,將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,不斷提升辦學(xué)水平,提升辦學(xué)品質(zhì),努力成為區(qū)域義務(wù)教育的標(biāo)桿,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更..的教育服務(wù),在辦好人民滿意教育的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐!


        【END】

        編 輯:趙曉莉

        素 材:靳苗苗

        審 核:王生貴

        終 審:馬洲杰

        蘭州衡文中學(xué)


        ★2025年招生公告




        2025年高一年級(jí)招生



        1、招生規(guī)模:6個(gè)班,每班40人;
        2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學(xué)歷社會(huì)青年;
        3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。



        2025年初一年級(jí)招生



        1、招生規(guī)模:6個(gè)班,每班40人;
        2、招生范圍:蘭州市小學(xué)畢業(yè)生;

        3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。




        2025年招生計(jì)劃



        招生規(guī)模:

        小學(xué)1-6年級(jí);

        初一新生;

        初二應(yīng)屆生;

        初三應(yīng)屆生;

        高一新生;

        高二應(yīng)屆生;

        高三應(yīng)屆生;

        高考藝術(shù)生文化課強(qiáng)化沖刺班

        上..大學(xué),更多獎(jiǎng)勵(lì)等你拿!

        聯(lián)系方式

        報(bào)名地點(diǎn):甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(hào)(312國道左側(cè))

        乘車路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車到蘭州衡文中學(xué)下車。

        學(xué)校網(wǎng)址:

        m.gifubea.cn(和平校區(qū)網(wǎng)站)

        高中學(xué)籍代碼:072

        招生專線:0931-8797660   0931-8797661

                           18919846566(程校長(zhǎng))

                           18919846688(徐老師)

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