科普大篷車進(jìn)校園

 科技進(jìn)校園 筑夢(mèng)新時(shí)代

科技與精神的雙重盛宴

—新探索 新智慧—

     為激發(fā)同學(xué)們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，拓寬科學(xué)視野，讓..科技知識(shí)走進(jìn)校園，5月23日，由甘肅省科技館、蘭州市科協(xié)主辦的《科普大篷車進(jìn)校園》活動(dòng)在蘭州衡文中學(xué)盛大啟幕?；顒?dòng)期間，充滿科技感的大篷車駛?cè)胄@，為全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的科普盛宴。

一輛滿載科技奇跡的科普大篷車駛?cè)胄@

為全校師生帶來了一場(chǎng)集趣味性、

互動(dòng)性和知識(shí)性于一體的科普盛宴。

一場(chǎng)科技與教育的奇妙碰撞，

正式拉開帷幕。

     此次活動(dòng)猶如一陣科技旋風(fēng)，席卷校園的每一個(gè)角落，為全校師生帶來了一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的科普盛宴。

     活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，甘肅省科技館、蘭州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等相關(guān)部門..蒞臨指導(dǎo)，彰顯了活動(dòng)的莊重性與專業(yè)性。蘭州衡文中學(xué)督學(xué)校長(zhǎng)金東升、執(zhí)行校長(zhǎng)馬洲杰、政教校長(zhǎng)陳連革等行政..共同出席活動(dòng)。

熱烈歡迎甘肅省科技館、蘭州市科學(xué)技術(shù)

協(xié)會(huì)相關(guān)部門的..親臨現(xiàn)場(chǎng)

科普活動(dòng)由政教副校長(zhǎng)陳連革主持

督學(xué)校長(zhǎng)金東升致辭

     金東升校長(zhǎng)對(duì)參加“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)儀式的各位..表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出科技創(chuàng)新已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，青年是創(chuàng)新的生力軍，希望同學(xué)們弘揚(yáng)科學(xué)家精神，積極投身科技創(chuàng)新，感謝省科技館為學(xué)校帶來了一場(chǎng)豐富多彩、形式多樣的科普盛宴，讓同學(xué)們近距離感受科學(xué)魅力，親自體驗(yàn)科學(xué)樂趣。校園科技節(jié)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要舉措，希望同學(xué)們能積極投身科技創(chuàng)新活動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

     金校長(zhǎng)的致辭，如同一盞明燈，照亮了同學(xué)們對(duì)科學(xué)探索的向往之路，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

     這場(chǎng)科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng)，不僅是一次簡(jiǎn)單的科技展示，更成為了我校深化科學(xué)教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立探索精神的重要開端，為后續(xù)精彩紛呈的科技體驗(yàn)拉開了..序幕。

     緊接著，..令人期待的科普表演秀正式上演。首先登場(chǎng)的是一群造型炫酷的機(jī)器人舞者。它們整齊地排列在舞臺(tái)中央，隨著動(dòng)感十足的音樂響起，瞬間 “活” 了起來。這些機(jī)器人的關(guān)節(jié)靈活自如，仿佛擁有生命一般，..地完成每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。

它們時(shí)而伸展 “手臂”，

做出流暢的波浪動(dòng)作。

機(jī)器人還能配合音樂節(jié)奏，

做出高難度的翻滾和跳躍動(dòng)作。

     機(jī)器人們整齊劃一的動(dòng)作、充滿力量感的舞蹈，讓同學(xué)們看得目瞪口呆，現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲和掌聲此起彼伏，大家都被機(jī)器人的魅力所征服，仿佛置身于未來的科技舞臺(tái)。

     機(jī)器人舞蹈熱潮方興未艾，憨態(tài)可掬的機(jī)器狗邁著穩(wěn)健步伐走上操場(chǎng)中央。這只科技萌寵的震撼登場(chǎng)，令在場(chǎng)師生共同見證人工智能與仿生科技的..融合。隨著科普工作人員輕啟設(shè)備，機(jī)械靈犬靈活起立并穩(wěn)健前行，宛若真實(shí)獵犬現(xiàn)身校園。

機(jī)器狗外表酷似真實(shí)的寵物狗，

金屬外殼在陽光下閃爍著光澤，

眼神靈動(dòng)，尾巴還會(huì)歡快地?fù)u擺。

直立行走、原地打轉(zhuǎn)、模仿小狗作揖，

每一個(gè)動(dòng)作都惟妙惟肖。

現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)也和這些可愛的

 “小家伙” 近距離互動(dòng)

     “機(jī)器狗”在工作人員的操縱下，或翻騰跳躍，或翻滾撒嬌，或打招呼比心……靈活地展示著人工智能的魅力，引得圍觀同學(xué)歡呼陣陣、驚嘆陣陣。機(jī)器狗們仿佛感受到了同學(xué)們的熱情，主動(dòng)靠近大家，用 “鼻子” 輕輕觸碰同學(xué)們的手掌，萌趣的互動(dòng)場(chǎng)景讓整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語。

     在表演區(qū)旁，VR眼鏡體驗(yàn)區(qū)早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。老師和同學(xué)們對(duì)這個(gè)能 “穿越時(shí)空” 的神奇設(shè)備充滿了好奇。

金校長(zhǎng)也來體驗(yàn)神奇的VR眼鏡

同學(xué)們沉浸其中，時(shí)而驚嘆，

時(shí)而歡笑，時(shí)而緊張地大聲呼喊。

     VR技術(shù)帶來的沉浸式體驗(yàn)，讓同學(xué)們感受到了科技創(chuàng)造的無限可能，也激發(fā)了他們對(duì)未知..的探索欲望。

師生體驗(yàn)與觀摩等形式，以震撼的

視覺效果和深入淺出的講解，

將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味現(xiàn)象，

引發(fā)陣陣驚嘆與掌聲。

     ..，同學(xué)們又迫不及待地來到“體驗(yàn)展品區(qū)”?，F(xiàn)場(chǎng)布置了40余件科學(xué)互動(dòng)展品，所有同學(xué)都可以親自動(dòng)手操作。站在 “視錯(cuò)覺鐘”前，大家紛紛被奇妙的視覺現(xiàn)象所迷惑，開啟了對(duì)光學(xué)原理的好奇探索；“錐體上滾” 更是打破常規(guī)認(rèn)知，讓同學(xué)們?cè)隗@訝中思考力學(xué)的奧秘。

同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受科技魅力，

激發(fā)科學(xué)探索熱情。

大家親手操作互動(dòng)，探索科學(xué)奧秘

     從“懶惰環(huán)”感受磁場(chǎng)對(duì)速度的影響，到通過 “魔鏡” 了解光的反射與折射，再到在“磁力傳動(dòng)擺”前觀察磁力的神奇?zhèn)鬟f；在“短期記憶測(cè)試”展臺(tái)，挑戰(zhàn)自己的記憶力，探索大腦的奧秘；“..速降線”讓同學(xué)們見證小球如何以意想不到的路徑快速滑落，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)與物理結(jié)合的精妙……

     每一個(gè)展品都融入了人工智能、光學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)、生物學(xué)等豐富的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理，真正做到了知識(shí)性與互動(dòng)性..融合。同學(xué)們熱情高漲，每一個(gè)展臺(tái)前都被圍得水泄不通。大家全身心地感悟科技的神奇。

     當(dāng)夕陽的余暉灑在操場(chǎng)上，衡文中學(xué) “科普大篷車進(jìn)校園” 主題活動(dòng)圓滿落下帷幕。這場(chǎng)活動(dòng)不僅是一場(chǎng)科技的盛宴，更是一次科學(xué)精神的播種之旅。從機(jī)器人的精彩舞蹈到機(jī)器狗的萌趣表演，從VR眼鏡的奇幻體驗(yàn)到科教展具的親手操作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們近距離感受到了科技的魅力，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣和探索欲望。

     此次“科普大篷車進(jìn)校園”活動(dòng)極大激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，營(yíng)造了濃厚的科技氛圍，促進(jìn)了學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。通過..科技展示、趣味實(shí)驗(yàn)、生態(tài)實(shí)踐與安全教育，活動(dòng)在學(xué)生們心中播撒了科學(xué)探索的種子，同時(shí)為學(xué)?？破战逃峁┝藙?chuàng)新模式。學(xué)校表示將以此為契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園！